收获的季节里，红通通的柿子、金灿灿的橘子、圆滚滚的枣子……还有学校耕读园里新鲜的生菜、毛豆、南瓜等，把江苏省无锡市石塘湾中心小学的校园装扮得五彩缤纷。二（5）中队的队员们看到这些，萌生了开展劳动主题系列活动的想法。经过商议，大家一致同意开展“瓜果蔬菜乐陶陶”劳动实践活动。

小毛豆，大趣味

学校耕读园里的毛豆熟了，一场热热闹闹的剥毛豆大赛在二（5）中队拉开了帷幕。瞧，有的队员第一次剥毛豆，手忙脚乱，豆子乱飞；有的队员手法熟练，很短时间就剥满了一整盆豆子。最终，5位队员获得优秀奖，1位队员获得“剥豆大王”称号。

比赛结束后，有位队员提议：“咱们何不利用剩余的豆荚做一道家乡无锡的传统美食——炝豆荚呢？”于是，大家一起动手，将豆荚放到锅里煮沸，再进行五香调味。不一会儿，香喷喷的炝豆荚就出锅啦！队员们还将劳动成果带回家，兴奋地与爸爸、妈妈一同分享。

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随着地里的豆荚慢慢变黄，队员们一直盼望的“敲豆”活动紧锣密鼓地开始啦！大家围着大大的竹匾，执起棒槌一阵猛敲。有的队员站在豆萁堆里，上蹦下跳，一颗颗豆子噼里啪啦地蹦了出来。队员们欢乐地捡碎叶、扬灰尘、装豆入袋，体验到了丰收的喜悦。

队员们装豆入袋

摘柚子，乐收获

校园里有两棵柚子树，已到果实成熟的时候。队员们早就准备好了塑料筐，决定一起去摘柚子。“扑通，扑通”，一个个圆滚滚的柚子从树上掉了下来。队员们跑上前，摸摸这个、抱抱那个，争先恐后地把柚子放入筐中。

回到中队，队员们都想尝尝柚子的味道，但柚子皮太难剥了。这可怎么办呢？于是，一场“剥柚大比拼”在中队里展开。队员们各显神通。有的队员满头大汗，把柚子剥得七零八碎；有的队员手法娴熟，剥出来的柚子果肉完整、干干净净。

品尝了自己的劳动果实后，队员们发现桌子上堆积了大量的柚子皮。他们没有把柚子皮扔进垃圾桶，而是让它们发挥了大作用。他们有的把柚子皮带回家，放入冰箱、柜子、汽车里，除味留香；有的将柚子皮和有机肥混合在一起，撒到学校耕读园的田地里，实现二次循环利用；一些心灵手巧的队员还将柚子皮剪出各种图形，制作成可爱的柚子娃娃，装点教室。

队员们收获柚子并研究怎么剥皮

煮南瓜，共分享

利用课余时间，队员们在学校的耕读园里寻找着南瓜。他们小心翼翼地翻开藤蔓，“哇，这边草丛里有好大一个啊！”不一会儿，队员们就满载而归。这时，有个队员提出疑问：“为什么我家的南瓜是圆圆的，这里的却是长的呢？”辅导员告诉他：“南瓜的品种有很多，这是咱们无锡本地产的长条南瓜。它煮出来又甜又糯，可好吃啦！”

队员们展示自己摘的南瓜

回到教室里，队员们围绕南瓜展开了热烈讨论。“南瓜汤最好喝！”“还有一本叫《南瓜汤》的书呢！”从学校阅览室借来这本书后，队员们围坐在一起，细细研读。

经过一番讨论，队员们决定一起来煮南瓜汤，并根据各自的兴趣爱好和能力特长分组分工。“红领巾配菜员”把南瓜切得又快又好；“红领巾厨师”负责熬制南瓜汤，寸步不离……喝到南瓜汤的一瞬间，队员们不约而同地说：“这汤真是又甜又香！”

活动当天，正巧另一个中队的伙伴们要去养老院看望那里的爷爷、奶奶。队员们就将自己制作的南瓜汤打包装盒，委托他们将一份温暖的爱意传递给爷爷、奶奶。

一系列劳动活动，让队员们深刻体验到了习近平总书记所说的“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”。他们纷纷表示：将更多地参与劳动，创造自己的幸福生活。少先队辅导员们也在活动过程中，总结出关于劳动教育的三点建议：

队员制作南瓜汤

1.“新”一点

劳动教育要有所创新，让队员们发自内心喜欢。剥毛豆、摘柚子、煮南瓜等活动环节既接地气，又易于操作，区别于其他仅有体力劳动的教育方式，有利于队员们在实践中快乐成长。

2.“动”起来

动手又动脑，才能有创造。劳动教育如何让队员们乐在其中？“动”中有趣，“动”中有乐，才能分享香甜，获得幸福感。

3.“真”表达

劳动教育贵在“真”，要帮助队员们在活动中获得丰富体验，引导他们通过劳动懂得说真话、做真事、抒真情、表真心，拥有美好的少先队组织生活。

文章来源：《中国蔬菜》 网址: http://www.zgscbjb.cn/qikandaodu/2020/1121/441.html